Responda com sinceridade — não existe certo ou errado. Quanto mais honesto você for, mais preciso será o seu plano de estudo.
⏱ Aprox. 15-18 minutos🔒 Somente você e a professora verão as respostas📋 4 partes
Antes de começar
Seus dados
Pra sua professora saber de quem é este resultado:
Parte 1
Múltipla escolha
Leia cada situação e escolha a opção que melhor descreve você — não como deveria ser, mas como realmente é.
Se mais de uma combinar, clique primeiro na que mais tem a ver com você e, se quiser, clique em uma segunda opção pra marcá-la como "também se aplica" (opcional).
Pergunta 1 de 8
Quando você pensa em falar inglês numa situação real, o que passa pela sua cabeça primeiro?
A
Fico pensando se a gramática vai estar certa e se vou usar as palavras certas.
B
Penso logo no que preciso comunicar — o resultado é o que importa.
C
Sinto um frio na barriga. Tenho medo de travar ou de não ser entendido.
D
Fico animado — adoro a ideia de me comunicar em outra língua.
E
"Vou me virar." Não precisa ser perfeito, só precisa funcionar.
Pergunta 2 de 8
O que mais te frustra no seu inglês hoje?
A
Saber as regras mas não conseguir transformar isso em fala fluente.
B
O progresso lento — quero resultados mais concretos e rápidos.
C
O bloqueio emocional: sei que sei, mas na hora que preciso falar, trava.
D
A inconsistência — às vezes vou bem, em outros momentos não consigo manter.
E
Estar estagnado no básico funcional — quero alcançar mais situações.
Pergunta 3 de 8
Quando você comete um erro gramatical no meio de uma frase, sua reação imediata é:
A
Percebo na hora e tento corrigir antes de continuar.
B
Noto, mas continuo falando — o objetivo é comunicar, não a perfeição.
C
Fico envergonhado e quero encerrar a conversa.
D
Acho até engraçado. Erro faz parte do processo.
E
Mal percebo — só me importo se a pessoa não entendeu.
Pergunta 4 de 8
Como você pratica inglês fora das aulas?
A
Reviso regras, estudo vocabulário, assisto com legenda em inglês.
B
Pratico situações específicas do meu trabalho — tarefas com objetivo claro.
C
Ouço conteúdo sem pressão — podcast, série — sem precisar produzir.
D
Vario bastante: shadowing, série, conversa com IA, leitura.
E
Só uso quando preciso de verdade. Prefiro situação real a prática formal.
Pergunta 5 de 8
Você está numa conversa em inglês e não entende uma parte importante. O que faz?
A
Fico em silêncio tentando reconstruir mentalmente, sem pedir para repetir.
B
Peço esclarecimento de forma direta — não posso perder informação.
C
Fico ansioso e prefiro não falar nada para não me expor.
D
Tento intuir pelo contexto e, se precisar, peço de forma casual.
E
Pergunto na hora mesmo, sem cerimônia.
Pergunta 6 de 8
O que você MAIS quer conseguir em inglês?
A
Falar sem travar nem me autocorrigir a todo momento.
B
Conduzir reuniões, negociações e apresentações com confiança.
C
Conseguir falar sem aquele branco e aquela ansiedade que me bloqueiam.
D
Me comunicar de forma natural e autêntica com pessoas de várias culturas.
E
Me virar em situações práticas: viagem, atendimento, reunião pontual.
Pergunta 7 de 8
Como foi a sua história com o inglês até hoje?
A
Muito estudo formal — escola, cursos, gramática. Sei as regras mas não falo bem.
B
Fiz cursos com foco prático e profissional. Quero resultado mensurável.
C
Tentei várias vezes mas desisti por vergonha ou por não me sentir pronto para falar.
D
Aprendi de forma variada — apps, séries, viagens. Me divirto com idiomas.
E
Aprendi na marra — trabalho, viagem, necessidade real.
Pergunta 8 de 8
Qual frase representa melhor a sua relação atual com o inglês?
A
"Sei o inglês na teoria, mas na fala não sai do jeito que deveria."
B
"Quero dominar o inglês como ferramenta de crescimento profissional."
C
"Tenho medo de falar e errar. Prefiro não tentar do que passar vergonha."
D
"Adoro inglês, mas nunca consigo avançar além do nível intermediário."
E
"Não preciso de inglês perfeito — quero me comunicar no que importa."
Parte 2
Escala de concordância
Para cada afirmação, marque de 1 a 5 o quanto você concorda. 1 = discordo totalmente · 5 = concordo totalmente
Quando vou falar inglês, reviso mentalmente a frase antes de dizê-la — mesmo que demore.
Discordo
Concordo
Me sinto muito mais confortável escrevendo em inglês do que falando.
Discordo
Concordo
Mesmo sabendo o que quero dizer, às vezes não consigo falar quando estou sob pressão.
Discordo
Concordo
Já desisti de falar inglês em alguma situação por ansiedade ou vergonha.
Discordo
Concordo
Me entusiasmo facilmente com o inglês, mas tenho dificuldade de manter a consistência.
Discordo
Concordo
Aprendo melhor quando o conteúdo se conecta a algo de que genuinamente gosto.
Discordo
Concordo
Preciso entender o objetivo de cada atividade para me engajar nela de verdade.
Discordo
Concordo
O que mais importa para mim no inglês é me comunicar — não a perfeição gramatical.
Discordo
Concordo
Prefiro atividades com resultado claro e mensurável a atividades soltas, sem propósito definido.
Discordo
Concordo
Uso o inglês só quando preciso de verdade — não sinto necessidade de praticar por praticar.
Discordo
Concordo
Prefiro não responder a arriscar uma frase que pode sair errada.
Discordo
Concordo
Quando estou no meio de uma frase em inglês e percebo que vou errar a gramática, paro e recomeço para corrigir antes de continuar.
Discordo
Concordo
Prefiro entender a regra por trás de uma expressão a simplesmente decorar como ela soa certa.
Discordo
Concordo
Quando preciso falar inglês na frente de alguém, sinto sintomas físicos claros — coração acelerado, mãos suando, voz tremendo.
Discordo
Concordo
Evito situações onde sei que vou precisar falar inglês, mesmo quando isso me atrapalha.
Discordo
Concordo
O que mais me trava não é errar, é imaginar o que a outra pessoa vai pensar de mim.
Discordo
Concordo
Perco o interesse rápido em atividades repetitivas, mesmo quando elas funcionam.
Discordo
Concordo
Já comecei o inglês do zero, ou quase, mais de uma vez na vida.
Discordo
Concordo
Gosto de aprender inglês mesmo sem uma razão prática imediata, só pelo prazer de aprender.
Discordo
Concordo
Fico impaciente com atividades que não me levam a um resultado direto e rápido.
Discordo
Concordo
Gosto de acompanhar meu progresso com números ou metas claras — quantas situações reais já consegui resolver em inglês, por exemplo.
Discordo
Concordo
Quando a conversa foge do que eu esperava, tenho mais dificuldade de me adaptar na hora.
Discordo
Concordo
Sinto que cometo os mesmos erros há anos e ninguém nunca me corrigiu de verdade.
Discordo
Concordo
Me viro bem no dia a dia, mas em situações mais formais — reunião, apresentação — sinto que faltam recursos.
Discordo
Concordo
Não me incomoda ter sotaque forte ou cometer alguns erros, contanto que a pessoa me entenda.
Discordo
Concordo
Parte 3 · opcional
Contexto e objetivos
Preencha o que fizer sentido pra sua situação.
Contexto 1 de 5
Como você avalia seu nível atual em cada habilidade?
Fala
Iniciante
Avançado
Compreensão auditiva
Iniciante
Avançado
Leitura
Iniciante
Avançado
Escrita
Iniciante
Avançado
Contexto 2 de 5
Quanto tempo por semana você consegue dedicar ao inglês hoje?
Menos de 1h
1h a 3h
3h a 5h
Mais de 5h
Contexto 3 de 5
Existe um prazo ou evento específico motivando você a estudar inglês agora?
Sim, com data definida
Sim, mas sem data definida
Não, é um objetivo de longo prazo
Contexto 4 de 5
Quais situações você mais precisa dominar em inglês? (pode marcar mais de uma)
Reuniões e apresentações de trabalho
Viagens
Entrevistas de emprego
Morar ou estudar fora
Conversas do dia a dia
Redes sociais e conteúdo
Provas e certificações
Outro
Contexto 5 de 5
Já tentou aprender inglês antes? O que tentou e o que não funcionou?
0 / 800
Parte 4
Suas palavras
Responda com suas próprias palavras, sem pressa. Não existe resposta certa. A Reflexão 1 é obrigatória — as demais são opcionais, mas quanto mais você escrever, mais rica será a nossa reunião de consolidação.
Reflexão 1 de 4 · obrigatória
Quando você imagina uma situação importante em inglês — uma reunião, uma viagem, uma entrevista — o que sente? Descreva os pensamentos e emoções que aparecem.
0 / 1500
Reflexão 2 de 4 · opcional
Qual foi a situação em inglês que mais te travou ou constrangeu? O que aconteceu e como você se sentiu?
0 / 1500
Reflexão 3 de 4 · opcional
Em qual situação você se sente MAIS confortável falando inglês? Por que acha que é diferente das situações difíceis?
0 / 1500
Reflexão 4 de 4 · opcional
Imagine que daqui a 6 meses seu inglês melhorou muito. O que é diferente na sua vida? Seja o mais específico possível — descreva uma cena concreta.
0 / 1500
Preencha seu nome e e-mail lá em cima — na próxima tela você vai poder enviar o resultado direto para a professora.
🎯
Seu perfil dominante
Aqui está o que as suas respostas revelaram
Distribuição dos indicadores por perfil:
🎯 Próximo passo específico para você
📅 Nossa reunião de consolidação
Leve este resultado para a sessão com a professora. Juntas, vocês vão aprofundar o diagnóstico, entender o mecanismo exato do seu bloqueio e montar o seu plano de estudo personalizado.